Concepto de Bullying

Bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.

Dan Olweus , uno de los primeros investigadores que estudió el tema, define el bullying (maltrato entre alumnos) como una conducta de persecución física y / o psicológica que realiza un/a  alumn@ contra otr@, al que elige como víctima de repetidos ataques.Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a la víctima en una posición de la que difícilmente puede salir por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en la víctima efectos claramente negativos: ansiedad, descenso de la autoestima, y cuadros depresivos, que dificultan su integración en el medio escolar y el desarrollo normal de los aprendizajes.

De esta definición se desprenden tres características :

corona-reyes-magos-rey-6 Existe un desequilibrio (abuso) de poder.
corona-reyes-magos-rey-6 Hay una repetición de los incidentes a lo largo del tiempo.
corona-reyes-magos-rey-6 Hay intencionalidad por parte del agresor o agresores.

A estas características que definen una situación de bullying, hay que añadir otra: es un fenómeno de grupo , no un problema individual.

No se trata de conductas organizadas o espontáneas donde se busca el mal mutuo ni actos de vandalismo que se pueden manifestar abiertamente en el entorno escolar. No es un conflicto entre dos partes con intereses contrapuestos, es un proceso de victimización .

Es un tipo de violencia insidiosa, que se construye lentamente en el día a día de las relaciones interpersonales. Es difícil de identificar ya que en los inicios suele ser poco evidente y puede mantenerse oculta a los adultos, pero es bien conocida por el alumnado.

Supone una vulneración de los derechos fundamentales del alumno: derecho a no estar sometido a la humillación intencional y repetida y a estar seguro en la escuela.

frase andersen patito

caracteristicasdelbullying

corona-reyes-magos-rey-6 Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).

corona-reyes-magos-rey-6 Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

corona-reyes-magos-rey-6 Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.

corona-reyes-magos-rey-6 Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.

corona-reyes-magos-rey-6 La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.

corona-reyes-magos-rey-6 Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

corona-reyes-magos-rey-6 En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.

corona-reyes-magos-rey-6 Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

Participantesdelbullying

El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y niñas de entre 12 y 15 años, aunque puede extenderse a otras edades.

Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro qué perfiles tienen el acosador y el acosado, así como no olvidar el papel fundamental de los “observadores”.

Agresorcorona-reyes-magos-rey-6 Normalmente, el agresor tiene un comportamiento provocador y de intimidación permanente.

corona-reyes-magos-rey-6 Posee un modelo agresivo en la resolución de conflictos.

corona-reyes-magos-rey-6 El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre otro para sentirse poderoso y así ser reconocido.

corona-reyes-magos-rey-6 Carece de habilidades sociales y no muestra ningún tipo de capacidad de empatía.

corona-reyes-magos-rey-6 Por regla general, es alguien que suele tener problemas de violencia en su propio hogar.

corona-reyes-magos-rey-6 No tiene capacidad de autocrítica y manipula a su antojo la realidad.

Victima

corona-reyes-magos-rey-6 Es alguien sumiso.

corona-reyes-magos-rey-6 Tiene baja autoestima y además no posee una personalidad segura.

corona-reyes-magos-rey-6 Presenta una incapacidad absoluta para defenderse por sí mismo, por vergüenza o por conformismo.

corona-reyes-magos-rey-6 Se trata de una persona muy apegada a su familia y que no tiene autonomía.

corona-reyes-magos-rey-6 Suele presentar algún tipo de diferencia con el resto de sus compañeros de clase en lo que se refiere a raza, religión, físico…

Observadores

Clases de público o espectadores que contemplan el fenómeno y cuya actuación y concienciación es vital para prevenir y atajar el problema.
Esas personas desean «ponerse del lado» del agresor porque eso las hace sentirse fuertes, de otra manera ponerse del lado de la víctima las haría sentirse débiles.

El proceso del Bullying

El agresor o acosador molesta a su víctima de distintas maneras, ante el silencio o la complicidad del resto de los compañeros. Es habitual que el conflicto empiece con burlas que se vuelven sistemáticas y que pueden derivar en golpes o agresiones físicas.

Los casos de bullying revelan un abuso de poder. El acosador logra la intimidación del otro chico, que lo percibe como más fuerte, más allá de si esta fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación, teniendo temor de asistir a la escuela, mostrándose retraído ante sus compañeros, etc.

El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que tienen los padres respecto a sus hijos. Por tanto, es importante que aquellos presten atención a signos que pueden indicar que sus hijos están sufriendo acoso escolar:

corona-reyes-magos-rey-6 El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.
corona-reyes-magos-rey-6 Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre pone excusas para faltar a clase.
corona-reyes-magos-rey-6 Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
corona-reyes-magos-rey-6 No cuenta nada sobre su día a día en el centro.

Con las nuevas tecnologías, el bullying se ha extendido al hogar de las víctimas, en lo que se conoce como ciberbullying. Los acosadores se encargan de molestar a través de Internet, con correos electrónicos intimidatorios, la difusión de fotografías retocadas, la difamación en redes sociales y hasta la creación de páginas web con contenidos agresivos.

Causas del Bullying

¿Por qué hay gente que acosa?

En su artículo titulado Bullying: un miedo de muerte, la psicóloga y periodista Henar L. Senovilla, afirma que las causas que pueden hacer aparecer el acoso escolar son incalculables. El acoso escolar tiene muchas formas de manifestarse y ocasiona perjuicios ilimitados.

En general, las causas o factores que provocan el acoso en los centros educativos suelen ser personales, familiares y escolares. En lo personal, el acosador se ve superior, bien porque cuenta con el apoyo de otros atacantes, o porque el acosado es alguien con muy poca capacidad de responder a las agresiones. En la mayoría de las ocasiones, el acosador lo que quiere es ver que el acosado lo está pasando mal.

Desencadenantes del bullying en el colegio

El bullying puede darse en cualquier tipo de colegio, público o privado, pero según algunos expertos, cuanto más grande es el centro escolar más riesgo existe de que haya acoso escolar. A esta característica, hay que añadir la falta de control físico y de vigilancia en los centros educativos. Sería recomendable que en los pasillos hubiera siempre alguien, profesores o cuidadores, para atender e inspeccionar a los alumnos.

Aparte de eso, el tratamiento que se da a los alumnos es muy importante. La falta de respeto, la humillación, las amenazas o la exclusión entre el personal docente y los alumnos llevan a un clima de violencia y a situaciones de agresión. El colegio no debe limitarse sólo a enseñar, pero debe funcionar como generador de comportamientos sociales.

Causas familiares del acoso escolar

En el terreno familiar, el origen de la violencia en los chavales puede residir en la ausencia de un padre o en la presencia de un padre violento. Esa situación puede generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes. Además de eso, las tensiones matrimoniales, la situación socioeconómica o la mala organización en el hogar, también pueden contribuir a que los niños tengan una conducta agresiva.

En resumen, las causas del bullying pueden residir en los modelos educativos que son un referente para los niños, en la ausencia de valores, de límites y de reglas de convivencia; en recibir castigos a través de la violencia o la intimidación y en aprender a resolver los problemas y las dificultades con la violencia.

Cuando un niño está expuesto constantemente a esas situaciones, acaba por registrar automáticamente todo en su memoria, pasando a exteriorizarlo cuando lo vea oportuno. Para el niño que practica el bullying, la violencia es sólo un instrumento de intimidación. Para él, su actuación es correcta y, por lo tanto, no se autocondena, lo que no quiere decir que no sufra por ello.

La escritora Trixia Valle, opina:

Sabemos que todo se aprende por experiencia y así también el bullying. Si bien se cree que todo viene de casa, actualmente hay otros factores que influyen a un niño para bullear a los compañeros. Entre ellos los siguientes:

corona-reyes-magos-rey-6 Falta de límites en casa – Cuando un niño o joven se acostumbra a que no haya consecuencias a sus actos, es frecuente que aprendan a no regular su comportamiento y así hacer lo que les venga en gana de todos modos sabe que nunca le va a pasar un castigo o algo, así aprende a salirse con la suya.
 

corona-reyes-magos-rey-6 Pasar del bulleado a bully – El temor a ser agredido que convierte a muchos en agresores, esto ha aumentado considerablemente el número de agresores y testigos pues es el miedo lo que nos lleva en ocasiones a la hostilidad.

corona-reyes-magos-rey-6 Violencia intrafamiliar – Al vivir en un mal ambiente familiar puede fomentar que los niños se tornen agresivos y con un resentimiento por la vida que los puede convertir en agresores escolares.

Cabe mencionar que el ejemplo es la mejor manera de educar y así al ser adultos felices, serán alumnos, niños y jóvenes felices que respeten a los demás.  

 

Este video nos pareció claro y explicativo de los motivos del Bullying escolar, lo compartimos contigo!

como actuar contra el bullying

Qué hacer si eres víctima de acoso escolar (bullying)

Resolverlo por tu cuenta

Dependiendo de la gravedad del acoso (y siempre y cuando no te sientas inseguro, asustado o amenazado físicamente), es posible que decidas tratar de arreglarlo por tu cuenta primero. Trata de recordar que por más que te esfuerces, el acosador podría no estar dispuesto a cambiar su comportamiento. En ese caso, hablar con otra persona puede ser realmente útil.

Los siguientes consejos pueden ser de gran ayuda si estás lidiando con acoso verbal por tu cuenta.

Cuando sea posible, ignora al acosador. Ignorarlo puede ser útil, especialmente en casos de acoso que sólo ocurren una sola vez. Los acosadores quieren provocar una reacción en ti y con frecuencia pierden el interés si no les das la satisfacción de verte molesto.

Sugerencias para ignorar al acosador:

corona-reyes-magos-rey-6 Aléjate cuando el acosador se acerca a ti – Trata de imaginar que te alejas de un amigo. Esto puede ser una forma de asegurarte de que tu lenguaje corporal (el que por lo general desconoces) no te delate mostrando que tienes miedo.

corona-reyes-magos-rey-6 Concéntrate en otra cosa – Trata de pensar en lo que vas a hacer el próximo fin de semana, cuenta hasta 100, o planifica tu tarea.

corona-reyes-magos-rey-6 Bloquear el temor – Ten a mano un refrán o una declaración que puedes repetir en tu mente cuando el acosador se acerque, para así poder bloquear cualquier sentimiento de temor.

corona-reyes-magos-rey-6 Construye un muro a tu alrededor – Puede ser útil construir un muro invisible a tu alrededor, visualizándolo en tu mente. De esta manera, cualquier abuso verbal simplemente rebota en la pared. (No te estas aislando, simplemente te proteges en ese momento que te resulta ofensivo e incómodo).

corona-reyes-magos-rey-6 Utiliza la visualización – Los acosadores pueden ser bastante aterradores. Imaginar que esa persona se ve ridícula podría ayudarte a que sea menos problemática para ti. Por ejemplo, imagínate que la cabeza del acosador se encoge, o imagínate al acosador en su ropa interior.

corona-reyes-magos-rey-6 Mantén una actitud positiva – Puede ser difícil recordar todas tus virtudes cuando alguien está haciendo todo lo posible para ser negativo. Trata de pensar en todas las cosas que haces bien, y recuerda que eres una persona valiosa. Pensar en lo mal que debe de estar sintiéndose el acosador también puede ayudarte a mantener una actitud positiva.

corona-reyes-magos-rey-6 Júntate con otras personas – Es posible que estés más seguro si permaneces en grupos. Si estás solo, trata de identificar a personas que te puedan ofrecer seguridad.

corona-reyes-magos-rey-6 Ten confianza en ti mismo – Los acosadores suelen molestar a personas que ellos piensan que son más débiles que ellos, así es que tal vez sería bueno que los enfrentes.

Sugerencias sobre cómo enfrentar a un acosador:

corona-reyes-magos-rey-6 Decirle que te deje tranquilo puede ayudarte a quitártelo de encima.

corona-reyes-magos-rey-6 ¿Has escuchado la frase “mátalos con amabilidad”? Ser amable con un acosador puede confundirlo.

corona-reyes-magos-rey-6 Usar el humor también puede confundir a un acosador.

corona-reyes-magos-rey-6 Utiliza diálogos internos positivos. Trata de decirte a ti mismo algo así como: “sé que soy mejor que eso. Yo no soy así. Yo no tengo que molestar a otras personas para sentirme bien”.

corona-reyes-magos-rey-6 Recuerda que tus amigos te aceptan tal y como eres.

corona-reyes-magos-rey-6 Mantente fuera del alcance de un acosador. Es posible que puedas evitar encontrarte con el acosador. Esto puede significar que tienes que ir a la escuela de una manera diferente, o evitar los lugares que el acosador suele frecuentar. Al evitar encontrarte con un acosador, no te estás dando por vencido, sino que estás cuidándote y asegurándote de estar feliz y más cómodo.

Cómo pedir ayuda a otras personas

Para detener el acoso escolar, ya sea verbal, por escrito o cibernético, puede ser útil decirle a alguien que estás siendo acosado. Esto puede dar miedo al principio, pero decirle a alguien puede aligerar tu carga y ayudarte a encontrar la manera de resolver el problema. Hablar con alguien es especialmente importante si te sientes inseguro o asustado, o si no tienes muchos amigos. Pedir ayuda o hablar con alguien sobre tu situación no es ser débil ni “darte por vencido”. De hecho, decirle a alguien requiere mucha fuerza y valor.

Hay muchas personas que podrían ayudarte, incluyendo amigos, hermanos y hermanas mayores, maestros, familiares, consejeros o padres. Los maestros y consejeros están especialmente capacitados para ayudarte. En el lugar de trabajo, también puedes hablar con un gerente de recursos humanos o el representante sindical.

Algunos consejos para obtener ayuda

corona-reyes-magos-rey-6 Podría ser más fácil si hablas con alguien que conoces bien y a quien le tienes confianza. Esta persona te puede dar el apoyo que necesitas y podría tener sugerencias para hacer frente a la situación que tal vez tú no has considerado.
corona-reyes-magos-rey-6Si decides hablar con un maestro o consejero, es posible que te sientas más cómodo teniendo a un amigo a tu lado. Si sientes que podrías estar demasiado nervioso para hablar, escribe lo que quieras decir en un papel o en un correo electrónico.
corona-reyes-magos-rey-6Si piensas que la persona con la que estás hablando no te cree, o no te está tomando en serio, o si esa persona no te ayuda a tomar las medidas necesarias, eso no significa que tus sentimientos no son válidos o que el acoso escolar debe continuar. Es importante que hables con alguien más y que sigas haciéndolo hasta que obtengas la ayuda que necesitas.

Ser acosado puede ser molesto y estresante, y puede afectar tu vida de muchas maneras diferentes, incluyendo tu autoestima, relaciones, trabajo y educación.

Recuerda que todas las personas tienen derecho a vivir, trabajar, estudiar y divertirse en un ambiente libre de acoso escolar, persecución, discriminación y violencia. Nadie merece ni pide ser acosado.

 ¿Conoces a alguien que es víctima de acoso Bullying?

El acoso escolar puede ser difícil de reconocer, ya que puede ocurrir cuando la persona está sola. Las personas que sufren acoso escolar pueden tener miedo de hablar de ello, o pueden sentirse avergonzadas de ser acosadas. Esto podría llevarlas a tratar de ocultar lo que está pasando. Si no has estado presente cuando una persona está siendo hostigada, algunos indicios de que está siendo acosada son:

corona-reyes-magos-rey-6 Falta de motivación;
corona-reyes-magos-rey-6 Imprecisión (especialmente cuando está hablando de ciertos temas);
corona-reyes-magos-rey-6 Comportamiento poco usual;
corona-reyes-magos-rey-6 Lesiones físicas.

Ten cuidado de no asumir inmediatamente que se trata de acoso escolar. Estas señales pueden estar presentes por una variedad de razones, y no sólo porque una persona está siendo acosada. Las personas pueden mostrar estas señales debido a sus personalidades, o porque están lidiando con otros asuntos.

Qué hacer si piensas que alguien es víctima de acoso escolar

corona-reyes-magos-rey-6 Habla con esa persona. Es una buena idea hablar con la persona que crees que está siendo acosada para averiguar más sobre la situación. Trata de recordar que el tema puede ser muy sensible para la persona con la que estás hablando y que podría tener miedo de hablar de la situación.

corona-reyes-magos-rey-6 Hazle saber a esa persona que te importa. Ayúdala a aumentar la confianza en sí misma. Si una persona está siendo acosada, esto podría afectar su confianza. Puede ayudarle mucho el saber que eres su amigo y que te importa. También puede ayudar recordarle todas las cosas que tiene que ofrecer a los demás para aumentar su autoestima.

corona-reyes-magos-rey-6 Incluye a la persona en tu grupo. Hacer un esfuerzo especial para incluir a la persona en tu grupo podría ayudar a aumentar la confianza de la persona.

corona-reyes-magos-rey-6 Da la cara por él o ella. Si ves que alguien está siendo acosado, podría ser útil decir algo. Asegúrate de que al tratar de defender a la persona que está siendo acosada, no empeoras la situación, ni te pones a ti mismo en peligro.

corona-reyes-magos-rey-6 Habla con alguien. Dejarle saber a alguien más acerca de la situación puede ayudarte a resolver el problema. Un maestro, consejero u otro adulto podría ser útil. También podría ser útil involucrar en la conversación a la persona que está sufriendo el acoso.. Juntos, pueden ir a hablar con alguien acerca de la situación.

Tratar a los demas

Finalmente compartimos con ustedes  el siguiente informe:

“Trata a los demás como quieres que te traten”

Autor: Juan Emilio Drault

Este es el principio moral por excelencia que se ha mantenido desde hace milenios y en las diferentes culturas. Algunos ejemplos. Platón decía: “Que me sea dado hacer a los otros lo que yo quisiera que me hicieran a mi”. Confucio: “No hagas a otro lo que no te gustaría que te hicieran”. En el cristianismo: “Todas las cosas que quisierais que los hombres hicieran con vosotros, así también haced vosotros con ellos”, etc. Tras este principio tan simple hay una escala de valores, una moral que pone como punto más alto a la coherencia y da sentido a la vida personal y social.

Hoy en día las relaciones entre las personas están contaminadas por la desconfianza, el cálculo, el aislamiento y el individualismo. La antigua solidaridad fue reemplazada por la competencia salvaje a la que no escapa ni la propia familia ni los amigos más cercanos. Pero si se reconstruyen las relaciones en base al ideal de tratar al otro como quisiera ser tratado se abren las puertas a una nueva sociedad. Pero este cambio no puede ponerse en marcha  por medios violentos, imposiciones, fanatismos o leyes externas, sino por medio de la opinión y la acción de todas las personas que viven con nosotros.

No olvides que:

En cada caso de Bullying que hay en nuestro entorno…todos y cada uno de nosotros cumplimos un papel!

 

Fuentes: www.definicion.de / www.xtec.cat / paularomerolh.blogspot.com / www.24siete.info / “Bullying. Acoso escolar” William Voors / publimetro.com / guiainfantil.com / us.reachout.com / drault.com

separador2

¡Clic para leer completo el cuento El Patito Feo de Hans Christian Andersen y ver su relación con el informe!

PatitofeoTitulo

separador2

irvacantes

separador2

Ir al inicio